 |
Activiteiten (2007-2008) |
Groep 1 en 2
De ochtend start met het voorlezen van het eerste deel van het verhaal over een
schildpad die de tijd kwijt is.
Kenmerkend voor de activiteiten voor de groepen 3 en 4 is het spelelement. De
kinderen spelen met tijd! Voorbeelden zijn ‘De razende rekenrekrace’ en ‘Het
Terug in de Tijd spel’.
Als introductie op het thema van de Grote Rekendag wordt er gefilosofeerd over
tijd. Dit gebeurt naar aanleiding van een verhaal uit het boek ‘Kikker en Pad
zijn vrienden’. Na deze introductie zijn er activiteiten waarmee de
leerlingen aan de slag gaan.
In groep 5 en 6 gaan de activiteiten over tijd meten en tijd tekenen, leerlingen berekenen hun leeftijd heel precies en worden er minuutmachines gemaakt.
Groep 7 en 8
Tijdverschillen.
Aanleiding voor de verschillende activiteiten rond tijdsverschillen is het
verhaal van Fielejas, geïnspireerd op het boek ‘Reis om de wereld in 80 dagen’
van Jules Verne. In het boek van Jules Verne sluit Phileas Fogg een weddenschap
af dat hij in tachtig dagen om de wereld kan reizen. Aan het eind van het
verhaal denkt Phileas Fogg zelf dat hij verloren heeft, want hij heeft er
eenentachtig dagen over gedaan. De verklaring daarvoor – maar dat komt pas aan
het eind van deze Grote Rekendag aan de orde – is dat Phileas Fogg steeds naar
het oosten is gereisd. Hij reisde in dezelfde richting als de aarde draait, wat
betekent dat hij door zijn reis als het ware een extra draai maakte. Het was in
Londen pas 79 keer dag en nacht geworden, maar Phileas Fogg had dat al 80 keer
meegemaakt.
